Пазлы «Карандаши», ЛЭМ

Очень красивая и приятная развивающая логическая игрушка деревянные пазлы «Карандаши» познакомит малыша с основными цветами. Складывая пары пазлов, на одном из которых нарисован какой-нибудь веселый рисунок, а на другом – два или три карандаша такого же цвета, ребенок научится обращать внимание на краски окружающего мира.


Игровые задания и упражнения

Вариант I для детей от 2 до 3 лет

1. «Почини картинки». Взрослый сообщает, что картинки поломались, и предлагает сложить.



2. «Какие карандаши рисовали». Детей просят объяснить, почему на одной стороне помещен рисунок, а на другой – карандаши.



3. «Назови все цвета» «Какого цвета карандаш?» – спрашивает взрослый. Дети называют цвета.



4. «Где два – где три? Считай и говори» Детей спрашивают, почему карандашей на картинках разное количество, и предлагают посчитать их и разложить пазлы на две стороны: вправо те, где два карандаша, а влево – с тремя карандашами. Тот, кто правильно выполнит задание, получает приз.



5. «Что нарисовано этим карандашом?» Детей просят назвать предметы и детали, раскрашенные только красным (синим, желтым, зеленым, черным) карандашом.


Вариант II для детей 4-5 лет



6. «Сосчитай» Дети получают задания: а) сосчитай все рисунки; б) сосчитай на каждом рисунке все предметы; в) сосчитай карандаши. С заданием справляются те, кто научился считать до 8 или 10.



7. «Угадай-ка» Предлагается игра-угадайка «Что нарисовал каждый карандаш?». Предметную часть сборных картинок убирают, а изображения карандашей оставляют. Дети должны вспомнить и назвать те картинки, предметы, которые нарисовали предъявленные им карандаши.



8. «Кто больше всех трудился?» Ведущий предлагает: «Выложите все картинки с рисунками, внимательно их рассмотрите и определите, какой карандаш чаще (больше) рисовал: синий, красный, желтый, зеленый или черный?». Определяется «карандаш-трудяга».



9. «Переводилки» Дети получают задание: «Обведите через кальку все рисунки и раскрасьте их так, как это сделали карандаши». Цвета путать нельзя. Условие: тот, кто ошибется в выборе цвета, свой рисунок на выставку помещать не имеет права.



10. «Нарисуй и расскажи». Детям предлагают: «Возьмите свои настоящие карандаши и нарисуйте то, что вам понравилось на этих картинках, или то, что вы любите, хотите нарисовать. Расскажите про свои рисунки».


Вариант III для детей 5-6 лет



11. «Сочинялки» Взрослый предлагает детям сочинить историю про каждый карандаш или про братьев-карандашей и рассказать свою версию о том, как появились на свете карандаши.



12. «Превращение» Детям предлагают: «Попробуйте заменить цвета на рисунках. Например, мысленно превратите сине-желтого мотылька в красно-зеленого, а синий цветочек – в аленький. Придумайте истории про цветовые превращения, но сначала с помощью кальки обведите контуры и раскрасьте рисунки так, как вам больше нравится». Получившиеся «цветовые превращения» обсуждаются. Дети приходят к выводу, что яблоки не бывают черными, а вот бабочки и цветы могут быть любой окраски, любого цвета.



Сделано качественно из толстой шестислойной фанеры. Края деталей гладкие, поверхность глянцевая, нанесенные изображения высокого качества, очень стойкие к влаге и истиранию.



Размер коробки: 20,7 х 14,7 х 5,5 см, панели: 17 х 12 х 0,6 см.

Возраст ребенка: 2–6 лет.

Развиваемые качества: Мелкая моторика, сенсорика, координация движений, пространственное восприятие, развитие логики, мышления, воображения, развитие речи, развитие навыков чтения, математика, счет, сюжетные и групповые игры, эмоциональное развитие, творческое развитие, тактильное развитие, знакомство с окружающим миром.

Состав: 8 панелей, состоящих из 16 деталей, деревянная коробка с крышкой

.Игры развивающие обучающие, от 2 до 6 лет, игрушки из дерева, ручная работа, Пазлы «Карандаши», ЛЭМ, опт и розница деревянных игрушек